Beszédépítő 1. -beszédészlelést és beszédértést fejlesztő program középső csoportos óvodások számára

Beszédépítő 1. - Beszédészlelés és Beszédértés Fejlesztő Program (Óvodásoknak)

Ez a program hatékonyan fejleszti a középső csoportos óvodások beszédészlelését és beszédértését, elősegítve az olvasás, írás és idegen nyelvtanulás elsajátítását. A heti lebontású feladatok könnyen beilleszthetőek a mindennapi óvodai életbe.

A program tartalma:

• Évszakokhoz kötődő, heti feladatcsomagok
• Tematikus hang- és laminálható fekete-fehér képanyag (könnyen fénymásolható, letölthető)
• Egész nevelési évet felöleli

Fejlesztési területek:

• Akusztikus figyelem és differenciálás
• Auditív észlelés
• Szókincsfejlesztés
• Beszédértés
• Auditív emlékezet
• Fonológiai tudatosság

Kinek ajánljuk?

Óvodapedagógusoknak, logopédusoknak, gyógypedagógusoknak, fejlesztő pedagógusoknak és szülőknek egyaránt.

A beszédészlelés és beszédmegértés zavarának tünetei óvodáskorban:

• Szegényes szókincs
• Gyakori visszakérdezés
• Hangos tévézés
• Szavak torzítása
• Másokra való figyelem
• Nehéz kérdésmegválaszolás
• Nehéz mesehallgatás
• Nehéz vers- és mondóka tanulás
• Elhúzódó beszédhibák

A beszédészlelés és beszédmegértés zavarának tünetei iskoláskorban:

• Gyenge teljesítmény
• Olvasási nehézségek (betűkihagyás, betűcsere)
• Szóhatár nem észlelése
• Szövegértési nehézségek
• Írásbeli hibák (ékezet, betűcsere)
• Lassú munkavégzés
• Könnyű elfáradás
• Nehézségek az önálló feladatmegoldásban

Fontos! A problémák magatartási zavarokban, figyelmetlenségben, agresszivitásban vagy magába fordulásban is megnyilvánulhatnak. A korai felismerés és fejlesztés elengedhetetlen a későbbi nehézségek elkerülése érdekében.