Iskolai kiegészítők
kérdések-válaszok
Az iskolai babzsákok kis töltött zsákok, amelyeket főként testnevelésórákon, fejlesztő foglalkozásokon és óvodai mozgásfeladatoknál használnak – dobáshoz, egyensúlyozáshoz, célgyakorláshoz. Biztonságosak, puhák, nem okoznak sérülést ütközéskor, és könnyen foghatók. Kisebb gyermekeknél a motoros ügyesség és a kéz-szem koordináció fejlesztésében is segítenek. Általában textil anyagból készülnek és moshatók.
A betűsablon egy szilárd lap (általában műanyag vagy karton), amelybe betűformák vannak kivágva – a gyerekek a kivágásokon belül rajzolnak ceruzával, így tanulják meg a betűk alakját. A betűsín ezzel szemben sorokban elhelyezett, megemelt felületű betűmintákat tartalmaz, amelyeken az ujj vagy ceruza végigvezethető – inkább tapintásos, mozgásos tanuláshoz alkalmas. Betűsablon inkább rajzoláshoz, betűsín inkább mozgáskultúra fejlesztéshez javasolt.
A geometriai sablonok síkidomok (kör, háromszög, négyzet, téglalap stb.) kivágott formáit tartalmazzák, amelyekkel pontosan rajzolhatók meg az alakzatok. Már az óvodás kortól használhatók az alapformák megismerésére, általános iskola alsó tagozatán a mértanhoz nélkülözhetetlenek, felsőbb osztályokban pedig szerkesztési feladatokhoz is hasznosak. Műanyagból készülnek, tartósak és könnyen tisztíthatók.
A hurkapálcák sokoldalú kézügyességi eszközök az iskolában: alkotáshoz, ragasztási feladatokhoz, geometriai formák kirakásához, mértani modellek készítéséhez használják. Technika- és rajzórákon is előkerülhetnek. Az alternatívák közé tartoznak a színes pálcikák, logikai összerakós készletek és a műanyag építőkészletek. A hurkapálca olcsó, könnyen hozzáférhető segédanyag, de éles végei miatt kisebbeknél felnőtt felügyelet ajánlott.
A számolókorongok és számolópálcák szemléletes, manipulatív matematika-tanítási eszközök. A számolókorongokat összeadáshoz, kivonáshoz, csoportosításhoz, halmazok képzéséhez használják – a tanuló fizikailag mozgatja a korongokat, ami elősegíti a számfogalom kialakulását. A számolópálcák (rudacskák) különböző hosszú egységekből állnak, amelyekkel a szorzás, osztás, mértékegységek szemléltethetők. Első és másodikos tanulóknak különösen hasznosak.
A tanulói munkalap feladatokat, gyakorlatokat tartalmaz egy adott tantárgyhoz vagy készségterülethez – lehet írástanítási, olvasás-előkészítő, matematikai vagy logikai tartalmú. Kiválasztásnál a gyermek osztályfokát, a tananyagot és az esetleges fejlesztési igényt érdemes szem előtt tartani. Egyes munkalapok tantervhez igazodnak, mások otthoni gyakorláshoz, differenciált fejlesztéshez készültek. A pedagógus ajánlása vagy a kiadó tantervi megfelelője irányadó.